一、实验室（中心）建设基本思路
1、创建“科研理念先进、管理机制健全、科研教学队伍优化、仪器设备精良、特色鲜明的，集科研、教学和社会服务多功能于一体，具有示范和引领作用的省内一流产业学院实验室（中心）”。
2、对现有专业实验室不断改造升级，并紧密贴合产业学院建设目标新增专业实验室，改善仪器设备及科研环境条件，打造优质高效的多功能重点实验室，有效缓解教学、科研高端实验实训资源不足，理论教学、实践环节与生产实际和现代制造方法结合不够紧密，部分实验内容陈旧、手段落后等现实问题。不但有利于培养学生的工程素质、工程实践能力、管理能力和创新能力，而且能够提高实践指导教师队伍的整体素质、科研能力和教学创新能力，促进产业学院的学科专业建设水平不断提高。
3、进一步加强与企业实习基地的深度合作，建立联合培养工程机械智能制造人才的新机制，充分发挥产业学院实验室（中心）在工程机械智能制造人才培养中的作用，提高学生的工程素养和工程实践能力。
二、实验室（中心）建设目标
以创建徐州大学为依托，围绕工程机械的工况监测与故障诊断，以及工程机械控制及其核心零部件智能化设计、制造中的关键共性技术问题开展研究。充分发挥学校的智力资源和基础研究优势，主动适应区域装备制造业对科学技术的需求，坚持科研创新、人才培养、学科专业建设与产业发展相融合，显著提升实验室的科技创新能力和服务地方经济发展的能力。通过建设，使本实验室在资源条件、科研能力、管理水平及服务社会等方面达到省级一流实验室的要求，成为江苏省内理念最新、规模最大、设备最先进、功能最齐全的工程机械智能制造产业学院实验室（中心）。
针对目前科研实验室较少、教师科研条件需要改善的现状，通过购买先进的实验仪器设备和搭建高水平的实验平台，并与徐工集团联合共建，为教师提供良好的教科研实验条件，建成集“科学研究、技术创新、研教结合、对外服务”功能于一体的、省内一流实验室。
三、实验室（中心）建设内容
1、实验室（中心）队伍建设
根据实验室队伍的预期建设目标和研究领域的需要，以加强实验教学和科研队伍的内涵建设为主，全面优化实验室队伍的学历结构、职称结构、年龄结构、学缘结构。实验技术人员是实验室工作的主体，他们知识水平的高低，直接影响到实验教学的质量和实验室开放，在新的高等教育形势下只有具有创新观念的人才能领导和策划实验室的一切工作，实验室建设重要的是建设一支作风过硬、热爱本职工作、业务素质好、技术水平高、结构合理的实验教师和技术人员队伍。通过短期进修、青年教师导师制、国内访问学者、出国进修等各种方法，加强原有实验室技术人员的业务培训、提高技术水平，并将学历层次高动手能力强的教师从理论教学一线充实到实验教学工作岗位，同时引进高学历优秀年轻人才纳入实验室队伍，促进中心实验技术人员实验教学水平和科研水平的提高。通过引进和培养相结合，使实验人员总数达到25人左右，其中固定人员达到15人以上。
2、实验室（中心）硬件环境建设
今后三年除对现有专业实验室进一步建设外，拟新增和改造以下几个专业平台实验室。
（1）先进成形制造实验分室：实验室注重成形制造技术的基础理论和前沿技术的开拓与创新，关注工程机械行业急待解决的基础零部件、成形制造关键技术及装备的研究与开发。新增实验房100平方米，主要购置搅拌摩擦焊机、真空钎焊炉、大功率激光焊机、三离子束抛光机、振动抛光机、自动研磨抛光机、精密型中走丝电火花线切割机床。
（2）虚拟仿真实验分室：该实验室面向虚拟设计和敏捷制造能力的培养。新增实验房100平方米。主要购置虚拟现实应用开发平台、高性能图像生成及处理系统、立体式沉浸性的虚拟三维显示系统、度虚拟现实交互系统和配套设施。
（3）伺服与运动控制实验分室：实验室主要从事先进运动控制技术、高性能伺服驱动技术、机器视觉与人工智能技术及工业互联网等理论方法和应用基础研究，服务于智能制造与机器人等行业。新增实验房128平方米，主要购置伺服电机、西门子PLC、基于DSP或FPGA 的运动控制开发平台、二轴运动机构、三轴运功机构、高速工业相机等。
（4）机械振动实验分室：实验室以推动科学发展、支撑工程机械产业进步为使命，致力于振动冲击噪声分析与控制、系统动力学与信号处理、智能机械系统设计与制造、机械检测与质量控制理论等领域的基础科学问题与应用技术研究。新增实验房128平方米，主要购置多功能转子、轴系试验台、振动噪声测试分析系统、液压伺服振动台、电磁振动台及计算机等。
（5）新材料性能测试实验分室：实验室面向工程机械的新材料开展力学性能实验、热学性能实验、电学性能实验、腐蚀性能实验。改造实验房140平方米，高温电子万能试验机、高温持久蠕变试验机、液压旋转压扭机、液压伺服动态疲劳试验机、电磁式动态力学试验系统、旋转往复摩擦磨损试验机、结合力测试仪、热重分析仪、电路测试仪、电化学工作站。
（6）机械设计创新实验分室：该实验室面向机械设计创新能力的培养。改造实验房128平方米。主要购置创新组合设计平台、计算机等。
3、实验室（中心）场地建设
学校第四期校区建设完成后专门为学院分配了实训大楼，学院将充分利用场地资源，将规划建设的实验室高质量高标准完成。实训大楼规划如下图：

工程机械智能制造产业学院

2020.9.16